Jeżeli chcesz prowadzić rodzinny dom dziecka

PROCEDURY DOTYCZĄCE POWOŁANIA PLACÓWKI RODZINNEJ

Dokumenty, które rodzina składa po wstępnej rozmowie w ośrodku adopcyjno-opiekuńczym:

• podanie - wniosek,
• odpis aktu małżeństwa,
• zaświadczenia, opinie, rekomendacje z zakładu pracy,
• zaświadczenie o zarobkach,
• oświadczenie o stanie majątkowym,
• zaświadczenie o niekaralności,
• cv (życiorys),
• zaświadczenie lekarskie (o stanie zdrowia, braku przeciwwskazań do pracy z dziećmi),
• zaświadczenie od psychologa z poradni zdrowia psychicznego (o braku zaburzeń, przeciwwskazań),
• zaświadczenie z poradni przeciwalkoholowej (o braku problemu/choroby alkoholowej),
• zgoda na gromadzenie, przetwarzanie i udostępnianie danych osobowych zgodnie z ustawą o  ochronie danych osobowych.

Ponadto:

• ośrodek pomocy społecznej na prośbę ośrodka adopcyjno-opiekuńczego przeprowadza wywiad środowiskowy w miejscu zamieszkania rodziny mający na celu ustalenie sytuacji mieszkaniowej, zdrowotnej, rodzinnej, materialnej rodziny,
• ośrodek adopcyjny przeprowadza tzw. wywiad społeczny (zawierający dane o rodzinie np. wykształcenie, zawód, wyznanie, historia małżeństwa, sytuacja rodzinna – stosunek dzieci, dalszej rodziny do planów życiowych małżeństwa związanych z opieką nad dziećmi pozbawionymi opieki rodziców),

Szkolenie w ośrodku trwa ok. trzech miesięcy, zakres programowy szkolenia kandydatów do prowadzenia placówek rodzinnych obejmuje:

• elementy prawa rodzinnego dotyczące praw dziecka,
• wybrane elementy pedagogiki, psychologii rozwojowej i wychowawczej, z uwzględnieniem problemów dotyczących rozwoju dziecka wychowywanego poza rodziną naturalną i wpływu sytuacji kryzysowych, w tym występowania przemocy w rodzinie, na zachowanie i rozwój dziecka,
• wiedzę i umiejętności rozpoznania oraz oceny sytuacji dziecka,
• doskonalenie umiejętności opiekuńczych, umiejętności radzenia sobie w sytuacjach stwarzających trudności wychowawcze oraz pokonywania trudności związanych z kompensacją opóźnień rozwojowych dziecka,
• podstawową wiedzę o uzależnieniach i ich wpływie na dziecko i rodzinę,
• zagadnienia organizacji opieki nad dzieckiem i możliwości uzyskania wsparcia
  w wychowywaniu dzieci,
• zasady finansowania rodzin zastępczych,
• informacje o zadaniach i kompetencjach centrum pomocy w sprawach dotyczących rodzin zastępczych oraz o możliwości udzielania wsparcia w wychowaniu dziecka przez centrum pomocy lub przez wyspecjalizowane placówki,
• podstawy wiedzy o rozwoju fizjologicznym i zdrowiu dziecka, profilaktyce prozdrowotnej, objawach sygnalizujących choroby i postępowaniu w takich przypadkach, a także rozpoznawaniu objawów występowania u dziecka szkodliwych dla dziecka uzależnień.

Małżeństwo otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia, następnie ośrodek sporządza opinię psychologiczną (zawierającą opis dzieciństwa, związku małżeńskiego, charakteru i osobowości oraz wniosek czy małżeństwo spełnia wymagania do pełnienia funkcji).

Pracownicy ośrodka sporządzają notatki, protokoły ze wszystkich spotkań z rodziną, a po pisemnym zgłoszeniu gotowości rodziny do przyjęcia dzieci odbywają się spotkania w sprawie doboru dzieci tj. spotkania w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, w których przebywają dzieci zgłoszone do ośrodka w celu umieszczenia w rodzinie zastępczej,  placówce rodzinnej. Spotkania dotyczą dzieci, ich rodzin biologicznych, wskazań do opieki nad konkretnymi dziećmi. W sytuacji, gdy rodzina decyduje się na poznanie dziecka, odbywają się kolejne spotkania z udziałem dzieci i specjalisty z ośrodka lub placówki.
Po zaakceptowaniu się przez obie strony, często następuje spotkanie z rodzicami biologicznymi dziecka (jeśli jest z dzieckiem w kontakcie).

Ostatnim etapem jest podjęcie przez Radę m. st. Warszawa uchwały powołującej placówkę oraz zatrudnienie przez Prezydenta m. st. Warszaw dyrektora placówki rodzinnej wyłonionego w konkursie.

 Bezpośredni nadzór nad placówką sprawuje Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie.